La clase de hoy ha tratado sobre el dibujo en sí. Comenzamos haciendo un dibujo en la que teníamos que imaginarnos que estábamos en la prehistoria y que por algún motivo no estábamos metidos en nuestra cueva. Yo dibujé a un "muñecajo" muy simple pero en el que se podía entender bien mi mensaje: "No estoy en la cueva porque estoy durmiendo fuera", como cuando nos vamos a una casa ajena y abandonamos nuestro humilde hogar durante una noche.
A continuación, la profesora enseñó algunos de los diseños de varios compañeros y nos lo mostró uno por uno a la clase para ver si éramos capaces de, con tan sólo un dibujo, reconocer el mensaje. Sinceramente había algunos que era difícil reconocerlos, incluyendo el mío.
Posteriormente vimos las etapas de desarrollo en el niño, desde la principal hasta las más avanzadas. Después comenzó explicándonos la clasificación de los dibujos: Científicos, informativos, naturistas...
Por último, pasamos a la parte práctica de nuevo e hicimos una nueva dinámica que se dividió a su vez en dos. La primera consistió en poner la cabeza apoyada en la mesa sobre el lado derecho, aguantar un minuto y a continuación dibujar un marciano que se nos viniese en ese momento a la cabeza. Después haríamos lo mismo con el lado contrario dibujando un nuevo marciano.
En la segunda parte de la dinámica tuvimos que dibujar, según la perspectiva en la que nos encontrábamos, una papelera con su correspondiente tapa al lado la cual estaban situadas encima de una mesa.
No he podido subir fotos de otra forma que debido a un fallo técnico, por favor, disculpen las molestias y gracias por su consideración.
Si yu eguein.
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